Меню сайта
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
Классный руководитель
Жизнь прекрасна! Нужно ценить каждый день, каждую минуту, отведенную нам в этом мире, радоваться каждому мигу, который мы проводим рядом с нашими близкими и родными людьми.
Люблю лето, когда в небе поют птицы, люблю осень, когда жду встречи с детьми, люблю зиму с ее трескучими морозами, люблю весну- красну с журчанием ручейков и ласковым солнышком. Огромное счастье, что мы, живущие на Земле, имеем возможность это увидеть и почувствовать. Берегите свой Мир!
Давайте познакомимся!
Васильева Мария Анатольевна Образование: Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева,
факультет начальных классов по специальностям «Педагогика и методика начального обучения» и "Английский язык", 2004г.
В школе № 29 работаю с августа 2010 года. Имею I квалификационную категорию.
« Дети – это наше будущее, что мы сегодня посеем, то завтра и пожнём.»
Учитель - это, в первую очередь, волшебник, способный сотворить чудо: воспитать Человека!
Предлагаю свой рецепт «ВОЛШЕБСТВА»:
Замешанные в таких пропорциях «ингредиенты» помогут учителю воспитать жизнерадостных и активных детей, чья заинтересованность всем новым и неизведанным в окружающем мире позволит им решать самые трудные и запутанные задачи. МОИ ЖИЗНЕННЫЕ ПОЗИЦИИ Выбор профессии учителя должен, прежде всего, основываться на любви к детям, желании помочь им в самосовершенствовании и самореализации через открытие для них путей достижения этих целей. Профессиональная направленность учителя выступает в роли стержня, вокруг которого формируются все его профессиональные качества. Важным и неотъемлемым качеством достойного учителя является его самоотверженность, готовность работать вопреки временным и территориальным рамкам, ставя превыше всего свой профессиональный долг. Я верю, что лучший способ развивать творческие способности детей - это самому быть творческой личностью.
В работе с детьми придерживаюсь принципа сотрудничества. "Не рядом и не над, а вместе! Каждый ребенок для меня – это личность не похожая на других, имеющая возможность развиваться в удобном для него темпе, заслуживающая понимания и уважения. И я стремлюсь пробудить и развить дар в каждом воспитаннике, ценю и берегу загадку неповторимой индивидуальности каждого ребенка. Детский мир намного интереснее и богаче, чем мир взрослого. Моя задача как учителя не разрушить эту детскую иллюзорность, а влиться в нее, поэтому я стала, использовать в своей работе сказку. Сказка помогает мне общаться с детьми на одном языке, и понимать их. Почему-то у некоторых из нас слово «воспитание» ассоциируется исключительно с нравоучениями: туда не ходи, этого не делай, так поступать нельзя. Вот только эффект от такого воспитания низкий и у ребенка может включиться режим «назло маме уши отморожу». Почему бы не попробовать более ненавязчивый метод воспитания - к примеру, воспитание сказкой? Сказка - это не только мощный воспитательный инструмент, но и способ достижения доверия и поиска общего языка между ребенком и педагогом.
Учитель – это удивительная профессия, которая позволяет ощущать себя доброй волшебницей.
*** Педагог – он вечный созидатель, учит мир познать, общению, труду. Я - мама, педагог, наставник, воспитатель, за что благодарю свою судьбу. Мы, взрослые, порою забываем, что все из "Мира детства" мы. Но верить в сказку, что-то перестали, давно мы перестали быть детьми. Детский мир волшебный, небывалый. Он из мечты, фантазий, доброты. Он из доверия … и с ним меня связала крепкая не рвущаяся нить. Я - добрая волшебница из сказки, без поучений я детей учу. Я просто им рассказываю сказку, в мир волшебства их за руку веду. Благодарю стеченье обстоятельств, за то, что есть профессия мечты. Всего простое слово "учитель", а сколько в нем заложено души !
|
Поиск
Календарь
Архив записей
Друзья сайта
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||